01
Anliegen verstehen
Welche Situation beschäftigt Ihre Einrichtung? Wer soll teilnehmen und was soll sich im Arbeitsalltag verändern können?
Fortbildungen & Vorträge
An der eigenen
Praxis arbeiten.
Für pädagogische und soziale Fachkräfte, Teams und Einrichtungen, die Beziehung und Lernen bewusst gestalten möchten.
Meine Formate verbinden fachliche Einordnung mit konkreten Situationen. Ausgangspunkt sind die Fragen Ihrer Einrichtung – und ein Vorhaben, das im Alltag bearbeitbar bleibt.
Inhouse-Fortbildung für Schulteams
Weniger Rauschen, mehr Klang
im Schulalltag
Praxisfortbildung für Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte: wiederkehrende Kippstellen genauer lesen, unter Druck klar und würdeschonend handeln und tragfähige Formen für Übergänge, Grenzen und Wiedereinstieg im Schulalltag erproben. Der Fortbildungstag wird durch sechs Schulwochen Praxistransfer und einen gemeinsamen digitalen Rückblick ergänzt.
1 Fortbildungstag08:30–15:45 Uhr · vor Ort
6 SchulwochenPraxistransfer mit Zwischenfeedback
90 MinutenGemeinsame Auswertung live online
Gesamtpreis: 2.490 € für ein Schulteam mit bis zu 20 Teilnehmenden.
Vortrag & fachliches Gespräch
Weniger Rauschen.
Mehr Beziehung.
Für pädagogische Tage und FachveranstaltungenWie können wir Beziehung gestalten, wenn der Alltag von Anforderungen und Unterbrechungen geprägt ist?
Ein Impuls aus meiner Arbeit zur Resonanzpädagogik: Welche Bedeutung haben Ankommen, Sprache, Grenzen und Rückkehr für die gemeinsame Arbeit? Welche Bedingungen benötigen Fachkräfte selbst?
Was der Vortrag eröffnen kann
Eine gemeinsame Sprache für wiederkehrende Alltagssituationen, Fragen für die Teamreflexion und Ansatzpunkte für eine vertiefende Zusammenarbeit.
Schwerpunkt, Länge und Gesprächsanteil werden passend zu Veranstaltung und Zielgruppe abgestimmt.
Kunstpädagogisches Spezialformat
Kreative Angebote,
die zu Menschen passen.
Für Pflegebildung und soziale EinrichtungenWie gestalten wir kreative Angebote so, dass Menschen eigene Entscheidungen treffen und sich beteiligen können?
Im Mittelpunkt stehen Freiwilligkeit, passende Unterstützung und die Anpassung von Material, Arbeitsplatz und Ablauf. Das vorhandene Methoden-Transfer-Heft verbindet eigene Erfahrungen mit der Planung eines passenden Angebots.
Einblick in die Arbeitsweise
Eine konkrete Situation auswählen, Material und Unterstützung prüfen und daraus eine begründete Anpassung entwickeln: Was erleichtert den Zugang? Wo braucht es weniger Auswahl, mehr Kontrast oder einen anderen Zeitrahmen?
Zielgruppe, Material und Umfang werden für die jeweilige Einrichtung abgestimmt. Das Format ist kunstpädagogisch ausgerichtet.
Entwicklung & Kooperation
KI, Bildung
und Soziale Arbeit.
Impulse und gemeinsame EntwicklungsfragenWenn Technik Arbeit erleichtert: Was machen wir mit der gewonnenen Zeit?
Mich beschäftigt, wie mögliche Entlastung für Beziehung, Reflexion, Lernen und Regeneration genutzt werden kann. Dazu gehören professionelle Urteilsfähigkeit und die Frage, wer an technischen Entwicklungen teilhaben kann.
Für dieses Entwicklungsfeld suche ich den fachlichen Austausch mit Bildungseinrichtungen und sozialen Trägern. Ausgangspunkt kann eine konkrete Frage aus der Organisation oder ein gemeinsam entworfenes Pilotvorhaben sein.
Eine Kooperationsidee vorbereitenSo beginnt die Zusammenarbeit
02
Rahmen vereinbaren
Wir stimmen Ziel, Schwerpunkt, Termin und passende Arbeitsweise ab. Für die Inhouse-Fortbildung im Schulalltag gilt der ausgewiesene Gesamtpreis; weitere Formate werden individuell vereinbart.
03
Transfer mitdenken
Was wird anschließend erprobt, beobachtet oder im Team weiterbearbeitet? Dieser Anschluss gehört zur Planung.